Учебно - методический комплекс
№ п/п |
Автор, программа, методика |
Технология, методика |
Цель |
1 |
«Общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комарова, М.А. Васильева |
Организация учебно – воспитательного процесса |
Создание условий обеспечивающих детям психологический комфорт и их всестороннее развитие |
2 |
Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование «От рождения до школы» Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева |
Программа и методические рекомендации |
Характеристика возрастных особенностей психического и физического развития детей |
3 |
«Ознакомление с предметным и социальным окружением» -Дыбина О.В. |
Планирование и конспекты занятий |
Развитие восприятия окружающего мира |
4 |
«Неизведанное рядом» - О.В. Дыбина |
Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников |
Развитие поисково – познавательной деятельности дошкольников |
5 |
«Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром» - О.В. Дыбина |
Дидактические игры по экспериментированию с дошкольниками |
Формирование творчества у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром. |
6 |
«Из чего сделаны предметы» - О.В. Дыбина |
Сценарии игр – занятий для дошкольников |
Формировать у детей умения вычленять существенные признаки материалов. |
7 |
«Опытно – экспериментальная деятельность в ДОУ» - Н.В. Нищева |
Конспекты занятий в разных возрастных группах |
Развитие интереса у дошкольников к экспериментальной деятельности |